Formação docente, prática docente, tecnologia - para pesquisar

Assuntos a serem pesquisados e aprofundados:

• Educação a Distância - uma visão integrada - Moore & Kearsley -
  - gerações da EAD- cap 2 p. 25
  - pontos fortes e fracos das diversas tecnologias - p. 98
  - hierarquia da interação - p. 156
  - mudanças na tecnologia - p. 315
  
• Design instrucional na prática - Andréa Filatro
  - atividades de aprendizagem, escolha das ferramentas
• Novas tecnologias e mediação pedagógica - Moran, Masetto e Behrens
  - dificuldades para mudar na educação - p.16
  - papel do professor - p. 30
  - tecnlogia e mediação pedagógica - p. várias
• Tecnologias e ensino presencial e a distância
  - conceitos de tecnologia
  -mudanças no trabalho docente
• Redes de aprendizagem - Harassim
  - Aprendizagem ativa p. 52
  - Aprendizagem em rede: paradigma para o séc. XXI p. 337
• Educação a distância - o estado da arte - Litto & Formiga
  - O atual cenário internacional da EAD
  - Aspectos culturas e a EAD
  - Combinação entre novos paradigmas e as TICs p. 43
  - Material didático - p. 52
  -Aprendizagem por computador sem ligação à rede
  - Teorias pedagógicas
  - Tipos de interação p. 117
  - metodologia de projetos p. 177
  - contrato de aprendizagem p. 205
  -soluções tecnológicas p. 227
  - long life learning p. 271
  - distinções entre pedagogia/andragogia p. 298
  - REA p 305
  - comunidades virtuais p. 325
  - bibliotecas virtuais e digitais p. 345
  - repositórios digitais e virtuais p. 352
  
• Cibercultura - Lévy
  - As tecnologias têm um impacto?
  
• Educação online - Marco Silva, org.
  - EAD com tecnologias digitais questiona a educação tradicional p.186
  - modalidades de comunicação p. 222
  - o papel da mediação pedagógica em ambientes cooperativos p. 282
  - a ead e as novas tecnologias p. 329
  
• Educação a distância - temas para o debate de uma agenda educativa - Edith Litwin, org.
  - Das tradições à virtualidade p. 13
• Educação a distância - Maria Luiza Belloni
  - Mediatização - os desafios das novas tecnologia de informação e comunicação p. 53
  - professor coletivo p. 79
• Formação de educadores a distância e integração das mídias - Valente e Almeida, orgs.
  - Integração de mídias e práticas pedagógias p. 203
• Educação na cibercultura - hipertextualidade, leitura, escrita e aprendizagem - Andréa Cecília Ramal
  - Sujeitos da comunicação p. 59
• Para uma tecnologia educacional - Juana Maria Sancho, org.
  - sistemas multimídia, p. 208
  - pesquisa nos meios e materiais de ensino p. 285
  - impacto cognitivo dos meios p. 305
  
• Educação a distância via internet - Valente, Prado e Almeida
  - Educação e tecnologia na construção do conhecimento p.187
  - postura do educador p. 80
  
  
• Outras linguagens na escola: publicidade, cinema, TV, rádio, jogos informática
  - RPG