Espaço para compartilhar a produção editorial e acadêmica
Editorial
- Produção audiovisual - Imagem, Som e Movimento - Lançado em Setembro/2014
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop Creative Cloud - Editora Érica - 2013
- Revista Aprendizagem. Um passo, um caminho uma jornada - As trilhas da Educação profissional, Pinhais - Paraná, p. 54 - 55, 16 jan. 2012.
- Correio Senac - Edição 697 - Janeiro/Fevereiro/ 2010 - p. 32-33
Redes sociais e novas tecnologias de informação e comunicação na sala de aula - Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS5 - Editora Érica (Lançado em janeiro/2011)
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS4 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS3 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS2 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop 7 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de Adobe Photoshop 6 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de CorelDRAW X6 - Editora Érica - Lançado em Agosto/2012
- Estudo Dirigido de CorelDRAW X5 - Editora Érica - Lançado em Julho/2010
- Estudo Dirigido de CorelDRAW X4 - Editora Érica
- Estudo Dirigido de CorelDRAW X3- Editora Érica
- Estudo Dirigido de CorelDRAW 12- Editora Érica
- Estudo Dirigido de CorelDRAW 11 - Editora Érica
Acadêmica
- XIX Congresso da Sociedade Ibero-Americana de Gráfica Digital - SiGraDi 2015
Lane Primo, Vânia Ulbricht, Tarcísio Vanzin e Luciane Fadel
Transmídia na Educação - link para a inclusão [pdf] [prezi] [post] - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação - UNESP
V. 10, n. 3, 2015, p.1052-1065
Tecnologias e estratégias na educação a distância para a promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência
Lane Primo, Vânia Ulbricht, Tarcísio Vanzin e Luciane Fadel
[pdf] - 18ª CIAED/ABED - São Luís/MA - 2012Comunidades de Prática - Experiências de Contribuições para a Educação Profissional 18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância Lane Primo - Senac/CE
artigo - slides - V Congresso Tecnológico InfoBrasil Fortaleza/CE - 2012
Comunidades de Prática: Experiências e Contribuições da Tecnologia para a Educação Profissional
artigo - slides - foto
- V Congresso Internacional de Avaliação Educacional - Fortaleza/CE - 2010
A Avaliação e a Tecnologia na Educação a Distância: Questão de ferramenta ou de metodologia?
artigo - slides -
- 15ª ABED - Fortaleza/CE - 2009
Reflexões sobre a Observação da Prática da Avaliação e sua Relação com a Tecnologia na Educação a Distância
Lane Primo - Senac/CE
TC-C3A1-207 -
- 14ª ABED - Santos/SP - 2008
Autoavaliação na Educação a Distância - Impacto na Formação de Estudantes e Tutores em Cursos de Pós-Graduação - Relato de Experiência
Lane Primo - Senac/Ce - XXVII SBC - WIE - Workshop de Informática na Educação - Belém/PA - 2008
Autoavaliação na Educação a Distância - uma alternativa viável
Lane Primo
Artigo
- 13ª ABED - Curitiba/PR - 2007
A Prática de Orientação a Distância na Elaboração de TCCs
Cassandra Ribeiro de Oliveira e Silva - Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará - CEFET Ceará
Lane Primo - Senac-Ceará
TC C3A1 - 044
- Nave - UFC - 2006
- Boletim Técnico Senac
Volume 31 - Número 3 - Setembro/Dezembro/ 2005
Avaliação de Competências em Cursos EAD: Relato de Experiência
Lane Primo
- 12ª ABED - Florianópolis/SC - 2005
- 11ª ABED - Salvador/BA - 2004
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO ADAPTATIVA DE COMPETÊNCIAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA
Duarte J B F - Universidade de Fortaleza - UNIFOR
Elizabeth Furtado - Universidade de Fortaleza - UNIFOR
Lane Primo - Universidade de Fortaleza - UNIFOR
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- Dissertação Mestrado - Unifor
Defesa 1/12/2004. Orientação: Maria Elizabeth S Furtado
Metodologia para Acompanhamento de Cursos de EAD e Avaliação de Competências - A2COMP
Participação
- Avaliação Institucional, Zelando pela Qualidade Acadêmica, RelatórioFinal 2007-2009 / Coordenadoras: Antonia de Abreu Souza; Elenilce Gomes
de Oliveira – IFCE: Fortaleza: 2010. - Avaliação Institucional, Zelando pela Qualidade Acadêmica, RelatórioFinal 2010 / Coordenadoras: Antonia de Abreu Sousa; Elenilce Gomes
de Oliveira – IFCE: Fortaleza: 2011. - Avaliação Institucional, Zelando pela Qualidade Acadêmica, RelatórioFinal 2011 / Coordenadoras: Antonia de Abreu Sousa; Elenilce Gomes
de Oliveira – IFCE: Fortaleza: 2011.