Acessibilidade no ambiente virtual de aprendizagem Moodle... (Primo, Ulbricht e Fadel, 2017)

Vídeo da Apresentação do artigo Accessibility in the Virtual Learning Environment Moodle Identification of Problems’ Class - Acessibilidade no ambiente virtual de aprendizagem Moodle - Identificação de classe de problemas.

Acessibilidade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Primo, Ulbricht e Fadel, 2017)

Artigo original disponível em https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-56538-5_58

Experiências de Aprendizagem de Estudantes Cegos ... (Sombrio, Primo, Ulbricht e Villarouco, 2016)

Vídeo da Apresentação do artigo Blind Students’ Learning Experiences Challenges and Opportunities in Design for Inclusion -  “Experiências de Aprendizagem de Estudantes Cegos – Desafios e Oportunidades no Design para a Inclusão. 

Autoras: Graziela Sombrio, Lane Primo - alunas de doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento, da Universidade Federal de Santa Catarina, Professora Vânia Ulbricht, da mesma Universidade, e Professora Vilma Villarouco, da Universidade Federal de Pernambuco.




Artigo original disponível em https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-31232-3_104.